合肥新员工入职拓展培训——科大讯飞“AI新动力”培训

合肥新员工入职拓展培训——科大讯飞“AI新动力”培训

——专注知行：新员工职业生涯规划

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合肥新员工团建活动课程背景：

  从学生到职员，是个从被支持到自食其力，乃至学会支持他人，成为一个合格有为的社会人，是新时代新生员工的职场主题。这个转变并不容易，担心自己的能力无法企及职业岗位的需要，担心自己的职场关系处理的不合时宜，不知道自己的专长，不清楚自己能做什么，擅长做什么；甚或完全不知道该如何开始自己的职业生涯。这样的茫然心态及困境，需要满怀同理心的引导，并且予以实操性的工具与方法，将这些聪慧迷茫的头脑，引向专注知行的职场生涯中去。

课程时间：1天，6小时／天

课程对象：即将进入、刚刚进入、进入职场三年内的员工

合肥新员工拓展训练课程收益：

● 透过MBTI解析个人优势，构建职场优势图表，建立职场信心，建设职场正心态

● 加深职场目标意识，制定可被执行的个人成长计划，逐步提高职场职业素养

● 职场人际关系工作支持表运作，提高职场团队意识和协作能力

● 透过职场时间管理表格运用，建立以时间线、工作项跟进、人事沟通的三维工作习惯自我培养机制

课程大纲

第一讲：职场新人专业心态

一、成也心态败也心态

1. 职场新人案例

1）职场跳蚤

2）零起点零开始

2. 趣说职业心态

3. 心态情景剧

1）职场太怪，不是我能力欠债——心态决定生存机率

2）不是不爱，是变化太快——心态决定生存的灵活性

3）性格使然，不是我不愿意干——心态决定职场价值

二、心态准备自己知

1. 职业心态测试

鱼缸会议——当下心态起点与困惑

2. 总结与建议

心态构建图绘制

第二讲：职场目标执行的解构与建构

一、职场能力分析图

1. 职场需要怎样的人

2. 一、三、五排列式职场精英个人特性与团队特性解析

3. 职场精英成长表

二、个人职业资源分析图

1. 左脑右脑能力优势双向解析

2. 个人资源蜘蛛图

3. 个人优势运用与劣势补拙规划

三、职场目标建构

1. 团队目标与个人目标的能力建构

2. 职业目标个人规划——一、三、五、七目标定准综合规划

四、团队意识建构

课堂项目协作实践体验

小组总结

第三讲：职场执行力提升

一、建立时间管理

1. 个人职场时间管理

1）沟通时效管理

2）任务管理

3）作息管理

2. 职场人际关系规划

1）构建岗位十字关系作业

3. 人际沟通维护规划

1）礼仪规则

2）任务跟进式回应

4. 沟通习惯训练

1）有头有尾

2）认可语式原则

3）分享语式原则

二、战胜自我——独立与适应的成长

案例分享

总结与期望：小组愿望图制作

三、给五年后自己的一封信

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